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【綜合新聞】
培養數位思辨能力 葉匡時期許高雄市民作為全台數位公民表率
記者:陳政賢 日期:2019-12-01

為培養民眾數位思辨能力,在高雄駁二藝術特區,舉辦「數位公民行動教室」,副市長葉匡時今日下午特別出席活動,與民眾一同了解,在數位時代使用者需要遵守的相關權利義務,並期許高雄市民能夠藉由這個活動,培養數位思辨能力,提升數位素養,進而成為全台數位公民的表率。

葉匡時表示,數位時代的假新聞跟假訊息常常是真假難辨,所以數位思辨的能力相當重要,民眾在網路上看到假訊息時,要有能力判斷;而臉書是目前全球最大社群平台,擁有24億用戶,其中台灣臉書月活躍用戶高達1,900萬,日活躍用戶則是1,500萬,因此,臉書有責任跟義務來幫助大家提昇數位素養,希望能透過行動教室,培養民眾在數位時代需具備的能力,最後預祝活動能圓滿成功,讓更多高雄市民認識數位素養的重要性。

經發局表示,數位公民培育計畫是Facebook的全球性的計畫,目的要提供主題式數位素養課程,給所有年齡層的網路使用者來學習,主題涵蓋數位足跡、批判思考、數位論述與媒體識讀能力,透過產官學界的共同努力,提高全民在數位領域的數位識讀能力,直接接觸大眾,教育大家如何辨識不實資訊,讓民眾在享有網路服務的同時,也有能力保護自己。

「數位公民行動教室」以數位公民三部曲規劃互動遊戲,主題包含「保護數位身分與足跡、打造良好網路互動與培養數位思辨能力」,讓民眾能輕鬆學習數位素養的知識,完成闖關學習,即可獲得Facebook限定精美禮物,現場也設置拍照打卡區,歡迎民眾踴躍參加。

 
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